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计算机应用技术专业科进行基于工作过程课程改造研讨会

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:2609    更新时间:2012/6/11

为了提高该院计算机应用技术专业课程的教学质量,学生的专业技能和就业率,必须对传统课程教学模式进行大胆改革,以适应市场对高职人才的要求,实现教学内容与就业岗位零距离接轨。

计算机应用技术专业科与开学初和学期中期进行两次基于工作过程的课程改造研讨会,并做了具体分工。

课程团队负责人:孟宪华

课程团队成员:高上雄、雷烨、冯建业、郭剑、高洪云、魏志英、乌日娜、邹丽洁

以《基于工作过程化的网页设计与制作》课程为对象,根据课程对应的典型岗位群,确定课程设置,分析网页设计师在工作过程中所需要的技能。从课程设计理念、课程设计特色、培养目标、教学方法、资源配置和考核方式等方面进行讨论。

课程改造的总目标达到:

基于工作过程系统化的动态网页设计课程重构从学生就业岗位出发,将典型工作任务分析,转换成系列项目课程,通过学习情境的设置使学生掌握设计方法。课程模糊了理论教学与实践教学的界限,除对学生进行专业知识与技能的培训外,更加注重学生组织、合作、自主学习等关键能力的培养,本次研讨主要对基于工作过程的课程重构进行了深入的探索。

通过真实网站开发项目的教学, 使学生掌握网站开发的过程及网页的设计制作方法, 能开发出以静态功能为主包含部分动态功能的中小型网站。通过多个网站的分级开发实施,不断强化学生的网页设计与制作技能,积累网页设计与制作经验,激发学生学习兴趣并形成持久的学习动力,提升学生自主学习能力,满足职业岗位需求。

基于工作过程的课程开发是当前高职课程改革的主要方向。本专业以网页设计与制作课程建设为例,采用基于工作过程的课程开发方法进行内容组织及教学设计,以项目教学法为主组织教学,研讨会达到了预期的目的。

 

计算机应用技术专业科室

201261






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